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FECCOOCYL | 01 de January, 2026

Jueves, 30 Junio 2011 08:41

Resumen BOCyL/BOE de 30 de junio de 2011

Destacados: aprobación del listado provisional de interinos pertenecientes al Cuerpo de Maestros y de la lista definitiva de admitidos y excluidos al concurso de acceso a plazas de Cuerpos Docentes Universitarios en la ULE, convocatoria de concurso de acceso a plazas de Cuerpos de Docentes Universitarios en la UVA, plazos de matriculación de alumnos en los Conservatorios de música y en EOI y establecimiento de certificados de profesionalidad de la familia profesional Sanidad.
Publicado en Legislación
Listado Provisional de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad pertenecientes al Cuerpo de Maestros.
Publicado en Maestros

Nuevo número de Gaceta Sindical especial: Declaración sindical del Encuentro confederal "CCOO y las redes sociales" en las Redes Sociales.
Publicado en Noticias sindicales
Modificación de nombramientos de los funcionarios en prácticas del Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria y otros cuerpos.

Real Decreto 710/2011, de 20 de mayo, por el que se establecen dos certificados de profesionalidad de la familia profesional Sanidad que se incluyen en el Repertorio Nacional de certificados de profesionalidad.
Publicado en Legislación

Publicados los listados provisionales de las comisiones de servicios para el curso 2011/2012.
Publicado en Boletín
Jueves, 30 Junio 2011 17:50

Oposiciones 2011 CyL. Opiniones

Escucha las opiniones de varios opositores/as al Cuerpo de Maestros en Castiilla y León. 2011.
Publicado en Vídeos
Viernes, 01 Julio 2011 08:33

Resumen BOCyL/BOE de 1 de julio de 2011

Destacados: resolución de subvenciones para el desarrollo del primer nivel de los programas de cualificación profesional inicial por entidades locales y entidades sin ánimo de lucro y ceses en la Consejería de Educación.
Publicado en Legislación

Informativo Digital Acción Sindical Confederal nº 13.

Ante los resultados del informe PISA sobre lectura digital CCOO considera que las administraciones deben reforzar los programas específicos de TIC.
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