Este curso está dirigido al profesorado de secundaria en general y de forma preferente al profesorado que desarrolla programas que atienden a ladiversidad del alumnado por medio de la integración de áreas del currículo (como programas de diversificación curricular o de cualificación profesional inicial y proyectos que integren Educación plástica, Música y/o Educación Física). El curso tendrá una fase no presencial, en el que se pondrán en prácticas diversos proyectos de trabajo caracterizados por la integración del aprendizaje de la lengua en relación con las diversas materias curriculares, en cuyo diseño y desarrollo se tendrán en cuenta las propuestas que ofrece el Centro Virtual www.leer.es.
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