La cultura de la “no violencia y la paz” tiene que ser parte fundamental del proyecto educativo de los centros escolares.
Desde CCOO Enseñanza creemos que hace falta una educación donde la paz y la resolución pacífica de los conflictos forme parte de la convivencia cotidiana e incorpore un conocimiento profundo de la realidad.
Entendemos que una cultura de la “no violencia y la paz” tiene que ser parte fundamental del proyecto educativo de los centros escolares. Todas las personas que forman parte del sistema educativo, familias, alumnado y profesionales de la educación tienen mucho que decir a la hora de diseñar y aplicar el proyecto educativo de su centro.
Trabajamos por la convivencia
Por eso, con motivo de este día, CCOO quiere destacar la importancia que tiene la comunidad educativa, y especialmente las profesionales del ámbito educativo, en el aprendizaje de la convivencia como uno de los ejes centrales de la formación de nuestras niñas, niños y jóvenes.
Una cultura de paz tiene que contemplar la dimensión de una sociedad donde las graves diferencias que separan los países, en cuanto a su desarrollo y riqueza, son una fuente de conflictos que hay que resolver con justicia social.
Estas diferencias entre países también están en los espacios más próximos, en nuestros barrios y centros de trabajo, donde las diferencias sociales, económicas y culturales se viven más como una frontera que como una fuente de riqueza y diversidad.
Además, el espacio escolar es de los pocos en que puede convivir alumnado con diferentes orígenes económicos, culturales, sociales, religiosos y étnicos; por ello, es fundamental que las políticas educativas favorezcan la interacción y la integración de todo el alumnado.
Luchamos contra la violencia
Los temas referidos a la violencia y a la convivencia escolar en los centros educativos han pasado a tener un peso muy significativo entre las preocupaciones de la comunidad educativa, especialmente entre el profesorado, el cual percibe un incremento de dificultades para desarrollar su tarea en una situación óptima.
Las causas de los comportamientos que dificultan la convivencia son múltiples y complejas. A pesar de que la escuela, en general, tiene un papel altamente positivo en la solución de los conflictos, estos tienen una incidencia muy negativa sobre el clima escolar y las condiciones de trabajo de las y los profesionales de la educación. Hay que reconocer, sin necesidad de ser alarmistas, que la presencia de la violencia en la sociedad existe y que esta también se refleja en el ámbito escolar.
La difusión de los valores de convivencia, tolerancia y respeto encuentran, en muchas ocasiones, obstáculos importantes en otros valores sociales imperantes como el individualismo, la intolerancia, el machismo, el racismo... Si convenimos que el problema existe, habrá que buscar las causas, analizar las dimensiones reales y buscar complicidades entre todas las personas que puedan hacer algo para intentar mejorar la situación. El problema existe y preocupa en todos los países desarrollados.
Se mezclan multiplicidad de factores de dimensiones muy diferentes, desde la forma de hablar y la carencia de respeto o de educación cívica, hasta las agresiones físicas o conductas muy graves vinculadas al racismo, a la homofobia o al clasismo.
Proponemos acciones colectivas
CCOO propone impulsar la complicidad de todos los agentes educativos y sociales para conseguir un “Acuerdo Social para la convivencia” con una persona referente a jornada completa en cada centro escolar.
CCOO entiende que el conflicto en los centros educativos no es exclusivo de un entorno escolar o territorial determinado, de una clase social o de un tipo de familia, sino que afecta, en mayor o menor grado, a todos los centros educativos, independientemente de su titularidad pública o privada, y de la procedencia del alumnado. La solución de este problema no se puede buscar solo en el marco de la escuela ni se puede responsabilizar únicamente el profesorado, sino que tiene que ser una tarea compartida de toda la sociedad y, en concreto, del conjunto de la comunidad educativa y de los diferentes agentes educativos.
Es por eso que CCOO Enseñanza parte del convencimiento de que un Acuerdo social para la convivencia puede ser un punto de partida importante para encontrar vías de trabajo conjunto que permitan avanzar en un trabajo preventivo, donde la educación en los valores por la convivencia, y la regulación democrática y participativa de los conflictos sean una garantía de construcción democrática y de trabajo por la cultura de la paz y la no violencia.
El núcleo del acuerdo tendría que ser prestigiar el sistema educativo y buscar mejoras y apoyos sociales en la tarea educativa para crear una sociedad donde imperen unos valores de convivencia pacífica y de rechazo de la violencia.
Rechazamos las agresiones
Aprovechando este día, CCOO quiere destacar la necesidad de desarrollar todos los acuerdos sindicales que hacen referencia a la protección de los trabajadores y las trabajadoras, y el compromiso de denuncia del sindicato ante cualquier caso de violencia.
CCOO cree que no se tienen que tolerar, de ninguna manera, estas conductas que tanto daño hacen a la tarea educativa que realizamos. Hará falta, pues, desarrollar protocolos de actuación claros y concretos para los casos en los cuales se produzcan distorsiones graves de la convivencia en los centros.
Apostamos por una cultura del cuidado mutuo en una sociedad de iguales en la que nos importa lo que le ocurre a nuestros compañeros, a nuestras compañeras y a todas las personas que juntas contribuyen a generar un entorno sano y seguro, para que niñas, niños y adolescentes crezcan y se desarrollen en paz.
