La Federación de Enseñanza de CCOO de Castilla y León muestra su apoyo a las familias de la Escuela Infantil Municipal Los Enanitos de Boecillo, que han denunciado públicamente la situación que viven sus hijos e hijas por las decisiones adoptadas en la organización del centro.
CCOO considera legítimas sus quejas sobre la falta de soluciones viables ante el aumento de matrículas, la ruptura de grupos consolidados y la necesidad de garantizar una atención educativa adecuada en el tramo 0‑3 años.
Tal y como señalan las familias, el centro cuenta con autorización para abrir hasta ocho unidades, sin embargo, en la actualidad solo hay cinco en funcionamiento por decisión del Ayuntamiento, lo que ha derivado en una reorganización del alumnado y en la apertura de aulas mixtas con niños y niñas de diferentes edades, cuando el centro dispone de unidades suficientes.
Desde CCOO venimos advirtiendo de que la respuesta por parte de la Consejería no puede ser la apertura de aulas, mixtas, sino la dotación del personal necesario y la correcta planificación educativa.
Desde la Federación de Enseñanza de CCOO queremos subrayar que la falta de planificación y de inversión en el primer ciclo de Educación Infantil no puede resolverse a costa de empeorar la atención educativa ni de sobrecargar a las trabajadoras del sector. Las soluciones existen: apertura de las unidades autorizadas, adecuación de espacios y dotación suficiente de personal educativo y de apoyo. La práctica de mezclar en un mismo aula bebés y menores de distintas franjas de edad, supone un deterioro de la calidad de la atención, dificulta el trabajo pedagógico y recarga aún más a las trabajadoras del sector, que ya soportan condiciones muy exigentes.
La legislación autonómica es clara: las aulas mixtas solo están previstas de forma excepcional en centros incompletos, generalmente en el medio rural. En los centros completos, como es el caso de la Escuela Infantil de Boecillo, la organización debe garantizar unidades diferenciadas por tramos de edad (0-1, 1-2 y 2-3 años), con las ratios y el personal adecuados para asegurar una atención individualizada y de calidad.
Cualquier intento de generalizar este modelo mediante simples resoluciones administrativas vulnera el principio de jerarquía normativa, rebaja el servicio público y prioriza el ahorro económico sobre las necesidades del alumnado y los derechos laborales.
Desde CCOO apoyamos la reivindicación de las familias y exigimos a las administraciones competentes y a la empresa gestora MEGADIVER que adopten soluciones reales y legales: apertura de las aulas necesarias, mantenimiento adecuado de las instalaciones y contratación del personal educativo y de apoyo imprescindible para atender al 100 % del alumnado, sin recurrir a medidas que precarizan el servicio y vulneran la normativa.
La Educación Infantil de 0 a 3 años no puede gestionarse con criterios de ahorro económico. El bienestar de los niños y niñas, así como las condiciones laborales de las trabajadoras del sector, deben estar por encima de cualquier otro interés. De igual forma, desde el sindicato defendemos la dignificación de la etapa educativa que es la de 0-3 años y que este 1er ciclo de educación infantil deje de verse como meros centros donde dejar a los niños y niñas mientras acudes a tu trabajo. El 1er ciclo de educación infantil es vital para el desarrollo de los menores y tiene que atenderse con la consideración que merece.
CCOO seguirá apoyando a las familias y defendiendo un modelo de 0-3 público, de calidad, con aulas por edad y con los recursos humanos necesarios para garantizar una atención educativa digna y en unas condiciones óptimas de trabajo para las trabajadoras de estos centros.
